商品說明
- 加強各項基礎語文能力練習,且教學涵蓋教材與生活,充實生活經驗,增廣見聞,期望達到全人教育的目的。
- 教學兼重聆聽、說話、閱讀、寫作、實作五種能力,期望學生各方面能力並進,成為知行合一的人。
- 以趣味式的閱讀教學法,讓學生了解文章的主旨、涵義或啟示,並能從中學會欣賞文章,並提出評析。
- 要求「先說再寫」,訓練學生口語表達的流暢性,並藉此培養勇於發表、發問的好習慣,並不時提供上台發表、計時演講的機會,且學習合宜的應對進退。
- 教學提供多方例證,並提出進階性思考問題,激發學生的創意與想像,讓學習更加廣闊無邊。
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